A propos de Stéphane Camille
Cet auteur a déjà écrit sa bio.
A ce propos, disons juste que nous sommes fiers que Stéphane Camille ait rédigé 87 entrées.
Entrées par
Do Neva au salon Tech & Bio
Une délégation du lycée agricole Do Neva composée d’une professeure de sciences et techniques horticoles et d’élèves de première et terminale a animé un stand consacré aux « plantes de service » et à la biodiversité au service de l’agriculture. Les panneaux réalisés avec l’association de sauvegarde du patrimoine ainsi que les fiches techniques présentées par les élèves ont suscité un vif intérêt parmi les visiteurs et les autres exposants.
Découverte professionnelle | Seconde SAPAT
Le projet Découverte Professionnelle d’une semaine a permis de faire visiter différentes structures dédiées aux services au territoire et aux personnes dans lesquelles les élèves pourront effectuer des stages. Durant ce projet, les élèves ont visité l’Association Valentin HAUY (qui accueille des personnes en situation de handicap visuel), l’Institut de Formation des Professions Sanitaires et […]
Certiphyto 3 : sécuriser, gérer et se passer des PPUA
À partir de février 2022, l’achat, la possession ou l’utilisation de PPUA (produits phytopharmaceutiques à usage agricole) à des fins professionnelles seront conditionnés par l’obtention d’un certificat individuel et obligatoire : le Certiphyto-NC. Il atteste de l’acquisition de connaissances appropriées sur les PPUA et de bonnes pratiques quant à leur utilisation. Le Certiphyto NC […]
Initiation apicole. Du miel !
Le stage d’initiation à l’apiculture, suivi en mai par les élèves de Seconde Bac Pro (Conduite de production horticole) et de CAPa (Agriculture des régions chaudes) a permis à tous les élèves présents d’atteindre les capacités théoriques et pratiques visées. Cela a été évalué et vérifié par les outils d’évaluation mis en commun avec l’ADECAL […]
Visite des élèves de Poindimié et Ponérihouen
Dans le cadre du projet « Organisation d’une intervention de services à personne », les élèves de la filière Service Aux Personnes et Aux Territoires (2nde et Terminale SAPAT) ont accueilli les élèves de 3ème du collège Jean-Baptiste Vigouroux de Tyé Poindimié et ceux du collège Yves-Marie Hily de Téouty Ponérihouen (DDEC), le mardi 24 […]
Résultats 2021- Diplômes | Lycée
Le lycée Do Neva est ouvert. Bilan 2021 CAPA et Bac Pro : 100 % : 2 mentions en CAP 100 % :3 mentions en Bac Pro CPH 90% : 2 mentions en Bac Pro Sapat Bravo à toutes et à tous. Inscription Lycée 2022 : Inscription 2022 | Lycée agricole
Atelier oralité | Collège
Dans le cadre du projet de slam et de poésie « Bouge ta langue », le conteur et comédien professionnel Sylvain Lorgnier a animé un atelier d’une journée rassemblant les classes de 4e et de 3e du collège Do Neva. Exercices sur la respiration, démonstrations de conte, travaux sur la voix… nos élèves ont pu développer ensemble […]
Le potager bio donne toujours | Projet | Collège
4 novembre 2021 /0 Commentaires/par Stéphane CamilleInscription 2022 | Lycée agricole
Pour inscrire un élève en 2022 au lycée agricole Do Neva, vous devez constituer un dossier complet constitué des pièces suivantes : Fiche d’inscription complète Photocopie du livret de famille ou extrait de naissance ou bulletin de naissance 4 photos d’identité récentes (mettre au dos le nom de l’élève) 6 timbres à 180 francs Exeat […]
Derniers articles du lycée Do Kamo
- Signature de la convention pour l’Académie Jacques ZimakoCe mardi les familles et les jeunes footballeurs ont pu rencontrer les cadres de l'Académie, de la FCF (Fédération calédonienne de football) et de la DJS (Direction de la Jeunesse et des sports du gouvernement) qui leur on présenté le projet 2025.Daniel Collet
- C’est aussi la rentrée pour l’Académie Jacques ZimakoCe mardi les familles et les jeunes footballeurs ont pu rencontrer les cadres de l'Académie, de la FCF (Fédération calédonienne de football) et de la DJS (Direction de la Jeunesse et des sports du gouvernement) qui leur on présenté le projet 2025.Daniel Collet
- Au commencement…« Au commencement était le Verbe. Et le Verbe était avec Dieu. Et le Verbe était Dieu. » Ainsi débute l’Evangile selon Saint Jean, et ainsi a débuté ce matin le sermon de pasteur Wadrobert en cette rentrée des élèves. Après le culte traditionnel, les directeurs M. Vanhalle et M. Wanapopo ont pris la parole pour rappeler […]Daniel Collet
- Une belle rentrée en confianceLors de son culte de rentrée, notre pasteur Ht Wadrobert a rappelé que c’est grâce à la confiance et au courage que les disciples de Jésus l’ont suivi, et ce sont ces mêmes qualités que nous devons cultiver en cette rentrée 2025. La nouvelle direction collégiale du lycée a été présentée : Damien Wanapopo, Rémy […]Daniel Collet
- Encore d’excellents résultats pour le bac 2024 à Do Kamo !Après le 2ème tour, voici les résultats par filière : Bac général : 91.2% de réussite Bac STMG : 85.2% de réussite Bac pro AGORA : 91.7% de réussite. Bac pro OTM : 95.5% de réussite. Bac pro TEB : option A : 85.7% de réussite / option B : 100% de réussite. Tous bacs […]Daniel Collet
- Bac 2024 : encore des résultats excellents« J’ai eu une mention wesh ! » c’est par ces mots que Farah a exprimé sa joie cet après-midi. Et comme elle, ils étaient nombreux à se réjouir : le cru 2024 est bon, voire très bon, voire excellent ! Les résultats de ce 1er tour sont les suivants: – Bac général : 79% de réussite, 19.3% […]Daniel Collet
Eduscol
- Orientation - Priorités et perspectives - ActualitésL'accompagnement à l'orientation est une priorité. L'information sur les métiers et les formations est réalisée conjointement par les régions et les services de l'Etat. La dématérialisation des procédures est engagée avec la mise en oeuvre du téléservice Orientation et du téléservice Affectation.
- 2 novembre hommage M Samuel Paty - unité autour des valeurs de la République - Actualités
- Utiliser les évaluations de 6ème pour faire progresser les élèves - ActualitésLes acquis des élèves entrant en 6e sont évalués en français et en mathématiques. Ces évaluations permettent aux enseignants d'adapter leurs pratiques pédagogiques pour répondre aux besoins de chaque élève.
- Exploiter les tests de positionnement de seconde et de CAP - ActualitésLes élèves entrant en seconde générale et technologique ou professionnelle ou en première année de CAP passent en début d'année des tests de positionnement en français et en mathématiques. Ils permettent d'identifier les acquis et les besoins de chaque élève en vue de leur proposer un accompagnement personnalisé adapté et de remédier à leurs difficultés […]
Actualités du gouvernement
- Un fonds pour améliorer la qualité de la construction en Nouvelle-CalédonieUn fonds pour une construction de qualité Le fonds pour l’amélioration et le développement de la qualité de la construction en Nouvelle-Calédonie a été créé en 2022 par une loi du pays. Il est alimenté par une part du produit de la taxe sur les conventions d’assurances. Ce fonds a pour objectif : de cofinancer […]Lucile COURTOT
- Des kits pour lutter contre la précarité menstruelle et sensibiliser les jeunes à la pubertéChangeons les règles : une approche bienveillante de la puberté En 2021, le gouvernement et le vice-rectorat ont lancé le programme d’actions « Changeons les règles », afin de réduire la précarité menstruelle en milieu scolaire. Cette opération entend favoriser la réussite scolaire et personnelle des élèves et s’inscrit dans les grands objectifs de la « santé au féminin » et […]Mathilde HEUZE
- Ouverture des appels à projets pour France 2030France 2030 est un plan d’investissement ambitieux dédié au financement des projets innovants et à leur industrialisation. Il est doté au niveau national d’une enveloppe financière de 54 milliards d’euros sur cinq ans. Le programme associe les acteurs économiques, académiques, locaux et européens pour répondre aux défis écologiques, démographiques, économiques, industriels, sociétaux et sociaux à […]Lucile COURTOT
- La stratégie calédonienne du changement climatique en actionDans un contexte où les effets du changement climatique s’accentuent, la Nouvelle-Calédonie souhaite faire de l’adaptation au changement climatique une priorité, en se dotant d’un cadre d’action et de gouvernance dédié à cette problématique, conformément au vœu du Congrès du 23 décembre 2019. Création de la stratégie calédonienne du changement climatique En 2024, le gouvernement […]Mathilde HEUZE